Gobierno impulsa reforma educativa y abre consulta nacional para rediseñar todo el sistema de enseñanza en Santiago

Santiago.– El Gobierno dominicano inició en Santiago este jueves una de las consultas más amplias realizadas en materia educativa en las últimas décadas, con el propósito de sentar las bases de una transformación integral del sistema de enseñanza que abarque desde la primera infancia hasta los programas de doctorado y responda a las demandas del desarrollo económico y social del país.

Durante el Foro Regional Norte de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, afirmó que por instrucciones del presidente Luis Abinader se está escuchando directamente a maestros, estudiantes, padres, iglesias, organizaciones comunitarias, empresarios y demás actores sociales para construir una propuesta educativa basada en las aspiraciones de la población.

El funcionario destacó que las consultas territoriales y sectoriales que se desarrollan en todo el país servirán como base para la elaboración de un anteproyecto que redefinirá el rumbo de la educación dominicana.

“Queremos saber qué educación sueñan los dominicanos y qué sistema necesita el país para garantizar mayores oportunidades de desarrollo y movilidad social”, expresó De Camps.

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Sostuvo que la educación constituye el principal instrumento de transformación social y el mecanismo más efectivo para reducir desigualdades, fortalecer la democracia y elevar la competitividad nacional.

Mientras, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, planteó la necesidad de acelerar las mejoras del sistema educativo y eliminar las barreras que actualmente dificultan la articulación entre los diferentes niveles de formación.

Advirtió que miles de estudiantes enfrentan obstáculos al intentar avanzar desde la formación técnica hacia la educación superior, debido a la falta de conexión entre los subsistemas educativos, una situación que obliga a repetir conocimientos ya adquiridos y retrasa el desarrollo profesional.

“El país necesita un sistema educativo integrado, moderno y flexible, que reconozca las competencias obtenidas por los estudiantes y facilite su crecimiento académico y laboral”, manifestó.

Las autoridades coincidieron en que la República Dominicana enfrenta el desafío de preparar ciudadanos capaces de adaptarse a los cambios tecnológicos, la innovación y las nuevas dinámicas del mercado laboral, por lo que consideran urgente una reforma educativa de largo alcance.

La consulta nacional, creada mediante el Decreto 309-26, busca servir de plataforma para la elaboración de una nueva Ley General de Educación, Ciencia y Tecnología, orientada a fortalecer la calidad de la enseñanza, la investigación, la formación técnica, las competencias digitales y la vinculación entre educación y productividad.

Desde Santiago, uno de los principales polos económicos y académicos del país, representantes comunitarios, líderes religiosos, empresarios y organizaciones sociales aportaron propuestas que serán incorporadas al debate nacional sobre el futuro de la educación dominicana, en un proceso que las autoridades califican como clave para definir el modelo educativo de las próximas generaciones.

En el encuentro también participó la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) es Maira Margarita Morla.

La actividad actividad se realizó en la PCMM en Santiago, donde participaron, periodistas, comunicadores a los cuales las autoridades presentaron el anteproyecto que busca eficientizar el sistema educativo del país.

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