{"id":56356,"date":"2026-06-25T22:52:48","date_gmt":"2026-06-26T02:52:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ermdigital.com\/?p=56356"},"modified":"2026-06-25T22:52:48","modified_gmt":"2026-06-26T02:52:48","slug":"consulta-nacional-para-el-futuro-de-la-educacion-abre-dialogo-con-periodistas-y-comunicadores-del-cibao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ermdigital.com\/?p=56356","title":{"rendered":"Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n abre di\u00e1logo con periodistas y comunicadores del Cibao"},"content":{"rendered":"<p><strong>Santiago<\/strong>. \u2013 La Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa sostuvo un encuentro con el prop\u00f3sito de presentar los avances y objetivos de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana.<\/p>\n<p>La iniciativa impulsada mediante el Decreto 309-26 para construir una propuesta educativa acorde con los desaf\u00edos del desarrollo econ\u00f3mico, social y tecnol\u00f3gico del pa\u00eds fue presentada a  periodistas, comunicadores, directores de medios y l\u00edderes de opini\u00f3n de Santiago y la regi\u00f3n Norte.<\/p>\n<p>El ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, destac\u00f3 que la transformaci\u00f3n educativa procura consolidar un sistema m\u00e1s integrado, capaz de conectar todos los niveles formativos y responder de manera efectiva a las necesidades de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que uno de los objetivos fundamentales es garantizar una trayectoria educativa continua, desde la primera infancia hasta la educaci\u00f3n superior y la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional, eliminando barreras que dificultan el desarrollo acad\u00e9mico y profesional de los ciudadanos.<\/p>\n<p>\u201c<strong>El sistema educativo debe ser uno, porque el pa\u00eds es uno y las personas tambi\u00e9n son una sola realidad con m\u00faltiples dimensiones<\/strong>\u201d, expres\u00f3 De Camps al referirse a la necesidad de fortalecer la articulaci\u00f3n entre los distintos subsistemas educativos.<\/p>\n<p>Por su parte, el ministro de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Rafael Santos Bad\u00eda, resalt\u00f3 que la consulta se desarrolla en un contexto marcado por profundas transformaciones tecnol\u00f3gicas y productivas que exigen una preparaci\u00f3n distinta del capital humano.<\/p>\n<h6 class=\"wp-block-heading\"><strong>Tambi\u00e9n puedes leer: <a href=\"https:\/\/deultimominuto.net\/nacionales\/director-reginal-supervisa-verano\/\">Director Regional de Educaci\u00f3n supervisa Jornada de Verano<\/a><\/strong><\/h6>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que la Rep\u00fablica Dominicana necesita adecuar su sistema educativo para responder a los retos de la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial y garantizar que las futuras generaciones cuenten con las competencias requeridas por los empleos emergentes.<\/p>\n<p>Mientras que La directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, destac\u00f3 que la transformaci\u00f3n educativa en curso requiere una mayor articulaci\u00f3n entre la educaci\u00f3n, la formaci\u00f3n t\u00e9cnico profesional y el mercado laboral, de modo que las competencias adquiridas por los ciudadanos puedan ser reconocidas y aprovechadas de forma m\u00e1s flexible dentro del sistema. Se\u00f1al\u00f3 que este enfoque busca ampliar las oportunidades de desarrollo y movilidad social, al permitir trayectorias formativas m\u00e1s coherentes y adaptadas a las necesidades del pa\u00eds.<\/p>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@deultimominutotv\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/@deultimominutotv\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La <\/a>transformaci\u00f3n educativa debe permitir que las competencias adquiridas en distintos espacios formativos puedan ser reconocidas y articuladas en un mismo sistema\u201d, manifest\u00f3 Morla Pineda.<\/p>\n<p>Tras las exposiciones, se desarroll\u00f3 un espacio de preguntas y respuestas en el que periodistas y representantes de medios de comunicaci\u00f3n intercambiaron inquietudes con los funcionarios sobre los alcances de la consulta, la integraci\u00f3n de los distintos subsistemas educativos, la participaci\u00f3n de los sectores sociales y el proceso de elaboraci\u00f3n del anteproyecto de ley que surgir\u00e1 de este amplio ejercicio de di\u00e1logo nacional.<\/p>\n<p>La Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana contempla foros regionales y sectoriales en todo el pa\u00eds y culminar\u00e1 con la celebraci\u00f3n del Congreso Nacional de Educaci\u00f3n, donde ser\u00e1n presentadas las principales conclusiones y propuestas destinadas a orientar la transformaci\u00f3n del sistema educativo dominicano.<\/p>\n<\/p>\n<p>\u200bSantiago. \u2013 La Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa sostuvo un encuentro con el prop\u00f3sito de presentar los avances y objetivos de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana. La iniciativa impulsada mediante el Decreto 309-26 para construir una propuesta educativa acorde con los desaf\u00edos del desarrollo econ\u00f3mico, social y tecnol\u00f3gico del\u00a0\u00a0Nacionales\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Santiago. \u2013 La Comisi\u00f3n Ejecutiva para la Transformaci\u00f3n Educativa sostuvo un encuentro con el prop\u00f3sito de presentar los avances y objetivos de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educaci\u00f3n Dominicana. 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