{"id":55818,"date":"2026-06-25T06:52:58","date_gmt":"2026-06-25T10:52:58","guid":{"rendered":"https:\/\/ermdigital.com\/?p=55818"},"modified":"2026-06-25T06:52:58","modified_gmt":"2026-06-25T10:52:58","slug":"ninos-estadounidenses-prefieren-la-inteligencia-artificial-antes-que-a-los-adultos-para-consultas-de-salud-tareas-y-problemas-personales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ermdigital.com\/?p=55818","title":{"rendered":"Ni\u00f1os estadounidenses prefieren la inteligencia artificial antes que a los adultos para consultas de salud, tareas y problemas personales"},"content":{"rendered":"

\u200b\"El<\/p>\n

Las nuevas generaciones recurren cada vez m\u00e1s a la <\/b>inteligencia artificial<\/b><\/a> para resolver dudas escolares<\/b>, inquietudes sobre la salud y hasta problemas personales<\/b>, desplazando la figura del adulto<\/b><\/a> <\/b>como primera fuente de consulta. <\/p>\n

As\u00ed lo confirma un informe reciente de Common Sense Media<\/i>, citado por Los Angeles Times<\/i>, que revela c\u00f3mo la tecnolog\u00eda <\/b>redefine las relaciones de confianza y los h\u00e1bitos de aprendizaje en ni\u00f1os<\/b><\/a> y <\/b>adolescentes<\/b><\/a> de<\/b> Estados Unidos<\/b><\/a>.<\/p>\n

\"La<\/p>\n

Un giro en la confianza: la IA como primer recurso<\/h2>\n

El estudio de Common Sense Media<\/i>, basado en respuestas de 1.204 chicos y chicas de entre 9 y 17 a\u00f1os<\/b>, muestra que el 90% <\/b>de los consultados ya utiliza o interactu\u00f3 <\/b>con inteligencia artificial en su vida cotidiana. <\/p>\n

Entre ellos, uno de cada cuatro<\/b> recurre a estas herramientas todos los d\u00edas. El informe destaca que el 25% <\/b>de los encuestados prefiere pedir ayuda a la IA para la tarea antes que acudir a un docente<\/b>, un orientador escolar o sus padres<\/b>.<\/p>\n

La tendencia no se limita a la escuela. Seg\u00fan el relevamiento, la IA tambi\u00e9n se consulta para obtener informaci\u00f3n sobre el cuerpo<\/b>, la salud y para buscar consejos sobre metas personales o decisiones futuras<\/b>. El impacto de estas pr\u00e1cticas se extiende m\u00e1s all\u00e1 del aula, influyendo en la manera en que los j\u00f3venes gestionan su bienestar y su desarrollo personal.<\/p>\n

Los Angeles Times<\/i> se\u00f1ala que este cambio tiene ra\u00edces en la utilidad percibida de la tecnolog\u00eda<\/b>, pero tambi\u00e9n en la falta de espacios de di\u00e1logo sobre seguridad digital<\/b> y en la aparici\u00f3n de signos de dependencia<\/b> entre los usuarios m\u00e1s frecuentes. Un ejemplo recogido en el informe lo resume: \u201cPuedes aprovechar la inteligencia artificial para hacer todas tus tareas de la escuela y usar varias IAs para que parezca hecho a mano\u201d, admiti\u00f3 uno de los encuestados.<\/p>\n

\"Cada<\/p>\n

De la escuela al apoyo emocional: usos y riesgos<\/h2>\n

La investigaci\u00f3n de Common Sense Media<\/i> detalla que los principales usos de la IA <\/b>entre ni\u00f1os y adolescentes incluyen el entretenimiento, la resoluci\u00f3n de tareas escolares y la creaci\u00f3n de im\u00e1genes o videos. Cerca de la mitad<\/b> de los participantes tambi\u00e9n la emplean para consultar cuestiones vinculadas a su salud f\u00edsica y mental. <\/p>\n

Este fen\u00f3meno se vuelve m\u00e1s marcado en quienes enfrentan mayores dificultades en matem\u00e1ticas, redacci\u00f3n de ensayos o actividades escolares complejas: en ese grupo, el uso semanal o m\u00e1s frecuente de la IA supera la media<\/b>.<\/p>\n

El reporte advierte sobre una relaci\u00f3n entre la intensidad de uso y el malestar emocional. Un 20% de los chicos que usan IA considera que le resultar\u00eda dif\u00edcil dejarla durante un mes<\/b>; entre quienes la utilizan todos los d\u00edas, esa cifra asciende al 42%<\/b>. <\/p>\n

Adem\u00e1s, uno de cada diez siente que la IA lo entiende mejor que la mayor\u00eda de las personas<\/b>. Entre los usuarios diarios, este porcentaje escala hasta el 19%<\/b>.<\/p>\n

\"El<\/p>\n

Los Angeles Times<\/i> recupera el testimonio de j\u00f3venes que aseguran encontrar en los chatbots un espacio de escucha y pr\u00e1ctica para habilidades sociales, sobre todo entre quienes tienen dificultades para entablar amistades<\/b>. <\/p>\n

\u201cVemos que los preadolescentes y adolescentes usan estas herramientas para crear, aprender, re\u00edr y relacionarse\u201d, se\u00f1ala el documento de la organizaci\u00f3n. <\/p>\n

No obstante, tambi\u00e9n advierte: \u201cUn uso m\u00e1s intenso de estas herramientas est\u00e1 asociado con m\u00e1s soledad y menos felicidad en los j\u00f3venes. Esto podr\u00eda deberse a que los adolescentes solitarios o infelices buscan apoyo en la IA, o a que una dependencia excesiva est\u00e1 desplazando habilidades saludables para afrontar problemas\u201d.<\/p>\n

\"Algunos<\/p>\n

Brechas en la alfabetizaci\u00f3n digital y desaf\u00edos para los adultos<\/h2>\n

A pesar de la presencia constante de la inteligencia artificial en la vida de los menores, casi la mitad de los consultados nunca habl\u00f3 sobre seguridad en IA con sus padres o docentes<\/b>. <\/p>\n

Solo un tercio<\/b> comprende con claridad que la IA no est\u00e1 capacitada para distinguir con fiabilidad entre informaci\u00f3n verdadera y falsa.<\/p>\n

El estudio tambi\u00e9n detect\u00f3 situaciones de riesgo: uno de cada seis chicos que utiliza IA recibi\u00f3 contenido inapropiado de un chatbot<\/b>. <\/p>\n

La mayor\u00eda no comparti\u00f3 el episodio con adultos de confianza<\/b>, lo que revela otro vac\u00edo en el acompa\u00f1amiento y la supervisi\u00f3n.<\/p>\n

\"La<\/p>\n

El informe de Common Sense Media<\/i> subraya que las normas de uso todav\u00eda est\u00e1n en construcci\u00f3n<\/b>, mientras la adopci\u00f3n de la tecnolog\u00eda avanza de manera acelerada<\/b>. Muchos j\u00f3venes perciben que entienden estos entornos mejor que los adultos. <\/p>\n

Una voz del relevamiento lo ejemplifica: \u201cA los adultos les cuesta saber qu\u00e9 videos o reels son reales o est\u00e1n hechos con IA. Tengo que decirle muchas veces a mi mam\u00e1 que es falso\u201d.<\/p>\n

De acuerdo con Los Angeles Times<\/i>, la investigaci\u00f3n pone en primer plano la necesidad de robustecer la educaci\u00f3n digital y la alfabetizaci\u00f3n en IA<\/b>, tanto en el \u00e1mbito escolar como en los hogares, para que ni\u00f1os y adolescentes puedan usar estas herramientas de forma segura y cr\u00edtica.<\/p>\n

\u00a0Un informe nacional revela que la mayor\u00eda de menores recurre a plataformas digitales para resolver dudas cotidianas y recibir apoyo, desplazando a figuras tradicionales de confianza\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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