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Buscan promover nuevas carreras tecnológicas en educación superior para estimular el empleo entre jóvenes de RD

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<p><span class&equals;"field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Buscan promover nuevas carreras tecnológicas en educación superior para estimular el empleo entre jóvenes de RD<&sol;span><br &sol;>&NewLine;<span class&equals;"field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>yamellrossi<&sol;span><&sol;span><br &sol;>&NewLine;<span class&equals;"field field--name-created field--type-created field--label-hidden"><time datetime&equals;"2026-03-31T14&colon;09&colon;10-04&colon;00" title&equals;"Martes&comma; Marzo 31&comma; 2026 - 14&colon;09" class&equals;"datetime">31 de Marzo 2026 &vert; 14&colon;09<&sol;time><br &sol;>&NewLine;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<div class&equals;"clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field&lowbar;&lowbar;item">&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Santo Domingo&period;– Una <&sol;span><strong>propuesta académica<&sol;strong><span> orientada a la creación de <&sol;span><strong>nuevas carreras técnicas en tecnología y logística inteligente<&sol;strong><span> fue presentada ante el Ministerio de Educación Superior&comma; Ciencia y Tecnología <&sol;span><strong>&lpar;Mescyt&rpar;<&sol;strong><span>&comma; con el objetivo de fortalecer la <&sol;span><strong>formación de jóvenes<&sol;strong><span> y responder a las <&sol;span><strong>demandas del mercado laboral<&sol;strong><span>&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>La iniciativa planteada por <&sol;span><strong>Jimmy Rosario Bernard<&sol;strong><span>&comma; rector del Instituto Tecnológico de las Américas &lpar;<&sol;span><strong>ITLA<&sol;strong><span>&rpar; busca desarrollar programas enfocados en <&sol;span><strong>áreas emergentes<&sol;strong><span> como <&sol;span><strong>la inteligencia artificial&comma; la automatización y la logística inteligente<&sol;strong><span>&comma; integrando herramientas tecnológicas que permitan optimizar los <&sol;span><strong>procesos productivos<&sol;strong><span> y mejorar la <&sol;span><strong>competitividad<&sol;strong><span> del país&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Durante el encuentro&comma; en el que participaron la viceministra de Educación Superior&comma; <&sol;span><strong>Carmen Evarista Matías<&sol;strong><span>&comma; y el viceministro de Evaluación y Acreditación&comma; <&sol;span><strong>Juan Francisco Viloria<&sol;strong><span>&comma; destacaron que esta propuesta marca un antes y un después en la formación técnica&comma; al apostar por <&sol;span><strong>carreras cortas&comma; pertinentes y alineadas con las necesidades reales de la economía dominicana&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El documento formal fue entregado al ministro de Educación Superior&comma; Ciencia y Tecnología&comma; <&sol;span><strong>Rafael Santos&comma;<&sol;strong><span> para su <&sol;span><strong>evaluación<&sol;strong><span>&comma; con la finalidad de que&comma; tras el análisis correspondiente&comma; se autorice la implementación de estos programas académicos que tendrían un <&sol;span><strong>impacto directo en la empleabilidad juvenil&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El ministro Santos Badía <&sol;span><strong>valoró positivamente la iniciativa<&sol;strong><span>&comma; subrayando la importancia de fomentar carreras tecnológicas que faciliten la <&sol;span><strong>inserción temprana de los jóvenes en el mercado laboral<&sol;strong><span>&period; <&sol;span><em>&OpenCurlyDoubleQuote;Son programas que responden al desarrollo económico del país y a la creciente demanda de talento técnico”&comma;<&sol;em><span> expresó<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Asimismo&comma; se resaltó que estas nuevas ofertas académicas podrían contribuir significativamente a <&sol;span><strong>reducir la brecha de desempleo juvenil<&sol;strong><span>&comma; al tiempo que fortalecen <&sol;span><strong>sectores estratégicos como zonas francas&comma; logística y parques tecnológicos&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Los datos presentados evidencian el interés de los jóvenes en este tipo de formación&comma; con <&sol;span><strong>miles de aspirantes<&sol;strong><span> que buscan ingresar a programas técnicos&comma; aunque la <&sol;span><strong>capacidad instalada de los centros educativos sigue siendo limitada&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><span>Las autoridades coincidieron en que la aprobación de estas carreras 4&period;0 permitirá ampliar oportunidades&comma; impulsar la productividad nacional y consolidar un <&sol;span><strong>ecosistema educativo más moderno&comma; inclusivo y orientado al desarrollo sostenible&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<div class&equals;"field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field&lowbar;&lowbar;item"> <img loading&equals;"lazy" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;presidencia&period;gob&period;do&sol;sites&sol;default&sol;files&sol;news&sol;2026-03&sol;WhatsApp&percnt;20Image&percnt;202026-03-31&percnt;20at&percnt;2011&period;36&period;20&percnt;20AM&percnt;20&percnt;281&percnt;29&period;jpeg" width&equals;"1600" height&equals;"1066" alt&equals;"Energia"><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<p> Buscan promover nuevas carreras tecnológicas en educación superior para estimular el empleo entre jóvenes de RD<br &sol;>&NewLine;yamellrossi<br &sol;>&NewLine;31 de Marzo 2026 &vert; 14&colon;09<&sol;p>&NewLine;<p> Santo Domingo&period;– Una propuesta académica orientada a la creación de nuevas carreras técnicas en tecnología y logística inteligente fue presentada ante el Ministerio de Educación Superior&comma; Ciencia y Tecnología &lpar;Mescyt&rpar;&comma; con el objetivo de fortalecer la formación de jóvenes y responder a las demandas del mercado laboral&period;<br &sol;>&NewLine;La iniciativa planteada por Jimmy Rosario Bernard&comma; rector del Instituto Tecnológico de las Américas &lpar;ITLA&rpar; busca desarrollar programas enfocados en áreas emergentes como la inteligencia artificial&comma; la automatización y la logística inteligente&comma; integrando herramientas tecnológicas que permitan optimizar los procesos productivos y mejorar la competitividad del país&period;<br &sol;>&NewLine;Durante el encuentro&comma; en el que participaron la viceministra de Educación Superior&comma; Carmen Evarista Matías&comma; y el viceministro de Evaluación y Acreditación&comma; Juan Francisco Viloria&comma; destacaron que esta propuesta marca un antes y un después en la formación técnica&comma; al apostar por carreras cortas&comma; pertinentes y alineadas con las necesidades reales de la economía dominicana&period;<br &sol;>&NewLine;El documento formal fue entregado al ministro de Educación Superior&comma; Ciencia y Tecnología&comma; Rafael Santos&comma; para su evaluación&comma; con la finalidad de que&comma; tras el análisis correspondiente&comma; se autorice la implementación de estos programas académicos que tendrían un impacto directo en la empleabilidad juvenil&period;<br &sol;>&NewLine;El ministro Santos Badía valoró positivamente la iniciativa&comma; subrayando la importancia de fomentar carreras tecnológicas que faciliten la inserción temprana de los jóvenes en el mercado laboral&period; &OpenCurlyDoubleQuote;Son programas que responden al desarrollo económico del país y a la creciente demanda de talento técnico”&comma; expresó<br &sol;>&NewLine;Asimismo&comma; se resaltó que estas nuevas ofertas académicas podrían contribuir significativamente a reducir la brecha de desempleo juvenil&comma; al tiempo que fortalecen sectores estratégicos como zonas francas&comma; logística y parques tecnológicos&period;<br &sol;>&NewLine;Los datos presentados evidencian el interés de los jóvenes en este tipo de formación&comma; con miles de aspirantes que buscan ingresar a programas técnicos&comma; aunque la capacidad instalada de los centros educativos sigue siendo limitada&period;<br &sol;>&NewLine;Las autoridades coincidieron en que la aprobación de estas carreras 4&period;0 permitirá ampliar oportunidades&comma; impulsar la productividad nacional y consolidar un ecosistema educativo más moderno&comma; inclusivo y orientado al desarrollo sostenible&period;   <&sol;p>&NewLine;

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