Ciencia y Tecnología

Guía "clara y de sentido común" para el uso de pantallas de tus hijos

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<p><a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;cu&percnt;C3&percnt;A1nto-tiempo-deber&percnt;C3&percnt;ADan-pasar-los-ni&percnt;C3&percnt;B1os-frente-a-las-pantallas&sol;a-73724687">¿Cuánto tiempo deberían pasar los niños frente a las pantallas&quest;<&sol;a>¿A partir de qué edad deberían usarlas&quest; ¿<a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;el-uso-de-pantallas-en-la-cama-aumenta-un-59-el-riesgo-de-insomnio&sol;a-72098064">Qué efectos<&sol;a> provocarán en nuestros hijos&quest; ¿Deben fomentarse o <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;brasil-proh&percnt;C3&percnt;ADbe-celulares-en-las-escuelas-de-primaria-y-secundaria&sol;a-71102454">prohibirse en las escuelas&quest;<&sol;a> Estas preguntas se repiten incansablemente entre madres&comma; padres&comma; educadores y científicos&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>¿Cuánto tiempo debería pasar mi hijo&sol;a frente a las pantallas&quest;<&sol;h2>&NewLine;<p>El Gobierno británico publicó una <a rel&equals;"noopener follow" target&equals;"&lowbar;blank" class&equals;"external-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;beststartinlife&period;gov&period;uk&sol;screen-time-under-5s&sol;" title&equals;"Enlace externo — nueva guía oficial">nueva guía oficial<&sol;a>&comma; basada en <a rel&equals;"noopener follow" target&equals;"&lowbar;blank" class&equals;"external-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;gov&period;uk&sol;government&sol;publications&sol;screen-use-by-children-aged-under-5" title&equals;"Enlace externo — estudios científicos">estudios científicos<&sol;a>&period; El documento ofrece por primera vez pautas prácticas a las familias ante el creciente peso de todo tipo de dispositivos digitales en la primera infancia&colon; computadoras&comma; tabletas&comma; teléfonos móviles&comma; videojuegos&comma; televisión&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Se recomienda limitar a un máximo de una hora diaria &lpar;menos&comma; si es posible&rpar; el uso de pantallas en menores de cinco años&comma; mientras que los menores de dos años no deberían utilizarlas&comma; "excepto para actividades compartidas en familia que fomenten el vínculo&comma; la interacción y la conversación"&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>"Abrumador"&colon; criar a los hijos en un mundo digital<&sol;h2>&NewLine;<p>El primer ministro&comma; el laborista <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;starmer-keir&sol;t-69560896">Keir Starmer<&sol;a>&comma; afirmó que "criar a los hijos en un mundo digital puede resultar abrumador"&period; "Las pantallas están en todas partes y los consejos a menudo son contradictorios"&comma; reconoció en un comunicado&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Subrayó que su Gobierno "no dejará a los padres enfrentarse a esta batalla solos" y que la nueva guía ofrece recomendaciones "claras y de sentido común" para fomentar hábitos saludables desde las primeras etapas&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>"Intercambio de pantallas"<&sol;h2>&NewLine;<p>El Ejecutivo insta a evitar contenidos de ritmo rápido o estimulantes&comma; no dejar a los menores solos frente a los dispositivos y fomentar pausas en la rutina digital&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Propone además lo que denomina 'intercambio de pantallas'&colon; plantear al niño sustituir el tiempo frente a dispositivos por la lectura de cuentos o juegos sencillos en familia&comma; especialmente durante las comidas y antes de dormir&period;<&sol;p>&NewLine;<figure class&equals;"placeholder-image master&lowbar;landscape big"><img data-format&equals;"MASTER&lowbar;LANDSCAPE" data-id&equals;"74847581" data-url&equals;"https&colon;&sol;&sol;static&period;dw&period;com&sol;image&sol;74847581&lowbar;&dollar;formatId&period;jpg" data-aspect-ratio&equals;"16&sol;9" alt&equals;"Alemania Dortmund 2025 &vert; El periodista deportivo Sven Voss lee en el Museo del Fútbol Alemán durante el Día de la Lectura&period;" src&equals;"image&sol;gif&semi;base64&comma;R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw&equals;&equals;" &sol;><figcaption class&equals;"img-caption">Una alternativa saludable&colon; la lectura de cuentos o juegos sencillos en grupo&comma; o en familia&comma; especialmente durante las comidas y antes de dormir&period;<small class&equals;"copyright">Imagen&colon; Bernd Thissen&sol;dpa&sol;picture alliance<&sol;small><&sol;figcaption><&sol;figure>&NewLine;<h2>¿Cómo lograr un mejor desarrollo cognitivo&quest;<&sol;h2>&NewLine;<p>La guía se sustenta en <a rel&equals;"noopener follow" target&equals;"&lowbar;blank" class&equals;"external-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;assets&period;publishing&period;service&period;gov&period;uk&sol;media&sol;69c53daf4a06660f085442a7&sol;EYSTAG&lowbar;report&period;pdf" title&equals;"Enlace externo — un informe de un panel de expertos">un informe de un panel de expertos<&sol;a> liderado por la Comisionada de la Infancia&comma; Rachel de Souza&comma; que concluyó que los periodos prolongados frente a pantallas en solitario pueden afectar el sueño&comma; la actividad física&comma; el juego creativo y la interacción con los padres&period;<&sol;p>&NewLine;<p>En cambio&comma; el uso compartido con adultos&comma; con conversación y preguntas&comma; se vincula a un mejor desarrollo cognitivo&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Los padres quieren información clara&comma; imparcial y práctica sobre "por qué es importante limitar el tiempo de uso de pantallas"&comma; explicó la experta Rachel de Souza&comma; asesora del Gobierno de Starmer&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>Crucial&colon; el ejemplo de los adultos<&sol;h2>&NewLine;<p>El texto también señala <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;cae-dr&percnt;C3&percnt;A1sticamente-el-n&percnt;C3&percnt;BAmero-de-lectores-de-libros&sol;a-73801588">la importancia del ejemplo de los adultos<&sol;a>&comma; al advertir que los niños tienden a imitar sus hábitos digitales&comma; y recomienda reducir el uso de dispositivos en su presencia para favorecer la interacción directa y el desarrollo de habilidades sociales y lingüísticas&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Según datos oficiales&comma; cerca del 98 &percnt; de los niños en el <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;reino-unido&sol;t-69560322">Reino Unido<&sol;a> utiliza pantallas a diario a los dos años de edad&comma; y al menos un 24 &percnt; de los padres de pequeños de 3 a 5 años encuentra difícil controlar el tiempo que sus hijos pasan frente a ellas&period;<&sol;p>&NewLine;<h2>De fondo&colon; el debate sobre prohibir el uso de redes sociales a niños y adolescentes<&sol;h2>&NewLine;<p>En Gran Bretaña&comma; al igual que <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;los-socialdem&percnt;C3&percnt;B3cratas-alemanes-plantean-prohibir-las-redes-sociales-a-menores-de-14-a&percnt;C3&percnt;B1os&sol;a-75990901">en Alemania<&sol;a> y <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;los-pa&percnt;C3&percnt;ADses-europeos-preparan-prohibici&percnt;C3&percnt;B3n-de-redes-sociales-a-menores&sol;a-75853073">otros países europeos<&sol;a>&comma; se está debatiendo la prohibición de las redes sociales para niños y adolescentes&period; La Cámara de los Lores votó en enero a favor de una prohibición <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;australia-proh&percnt;C3&percnt;ADbe-por-primera-vez-en-el-mundo-las-redes-sociales-a-menores-de-16-a&percnt;C3&percnt;B1os&sol;a-75078165">similar a la de Australia<&sol;a>&comma; donde plataformas como TikTok e Instagram están prohibidas para menores de 16 años desde diciembre&period;<&sol;p>&NewLine;<p>Sin embargo&comma; el proyecto de ley fue rechazado por la Cámara de los Comunes tras la intervención del Gobierno de Starmer&period; Actualmente&comma; también se están investigando <a class&equals;"internal-link" href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;dw&period;com&sol;es&sol;c&percnt;C3&percnt;B3mo-funciona-la-prohibici&percnt;C3&percnt;B3n-de-m&percnt;C3&percnt;B3viles-y-redes-sociales-en-las-escuelas-alemanas&sol;a-73801874">otros modelos<&sol;a> en proyectos piloto&comma; como la limitación del tiempo de uso de las aplicaciones&period;<&sol;p>&NewLine;<p>rml &lpar;afp&comma; efe&rpar;<&sol;p>&NewLine;<p> <&sol;p>&NewLine;

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