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INABIE anuncia proyecto piloto de suplementación escolar en beneficio de 70,000 estudiantes

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<p><span class&equals;"field field--name-title field--type-string field--label-hidden">INABIE anuncia proyecto piloto de suplementación escolar en beneficio de 70&comma;000 estudiantes<&sol;span><br &sol;>&NewLine;<span class&equals;"field field--name-uid field--type-entity-reference field--label-hidden"><span>yamellrossi<&sol;span><&sol;span><br &sol;>&NewLine;<span class&equals;"field field--name-created field--type-created field--label-hidden"><time datetime&equals;"2026-03-17T16&colon;00&colon;46-04&colon;00" title&equals;"Martes&comma; Marzo 17&comma; 2026 - 16&colon;00" class&equals;"datetime">17 de Marzo 2026 &vert; 16&colon;00<&sol;time><br &sol;>&NewLine;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<div class&equals;"clearfix text-formatted field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field&lowbar;&lowbar;item">&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Santo Domingo&period;– El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil <&sol;span><strong>&lpar;INABIE&rpar;<&sol;strong><span> anunció que implementará un <&sol;span><strong>proyecto piloto de suplementación con gomitas multivitamínicas<&sol;strong><span>&comma; para intervenir nutricionalmente a <&sol;span><strong>unos 70&comma;000 estudiantes&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>La iniciativa busca reducir la brecha de <&sol;span><strong>micronutrientes prioritarios<&sol;strong><span> en <&sol;span><strong>escolares de 3 a 19 años <&sol;strong><span>del sistema educativo público&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Asimismo&comma; el INABIE invitó a la industria farmacéutica nacional&comma; especialistas en nutrición y actores del sector salud a presentar <&sol;span><strong>observaciones técnicas que fortalezcan el diseño y ejecución del proyecto&comma;<&sol;strong><span> asegurando transparencia&comma; eficiencia y calidad&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El proyecto complementará al <&sol;span><strong>Programa de Alimentación Escolar &lpar;PAE&rpar;&comma;<&sol;strong><span> que actualmente garantiza <&sol;span><strong>alimentación diaria a casi 2 millones de estudiantes<&sol;strong><span> en <&sol;span><strong>más de 7&comma;000 centros educativos <&sol;strong><span>del país&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><strong>La Encuesta Nacional de Micronutrientes<&sol;strong><span> realizada en 2024 reporta que la <&sol;span><strong>anemia<&sol;strong><span> afecta al <&sol;span><strong>24&period;2 &percnt;<&sol;strong><span> de los <&sol;span><strong>menores de 6 años<&sol;strong><span> y al <&sol;span><strong>17&period;0 &percnt;<&sol;strong><span> de los escolares <&sol;span><strong>de 6 a 18 años<&sol;strong><span>&comma; lo que constituye un <&sol;span><strong>problema relevante<&sol;strong><span> de salud pública&period;  El análisis técnico confirma que&comma; aun sumando los aportes del PAE&comma; <&sol;span><strong>existen brechas de zinc&comma; vitaminas A&comma; B6 y E&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El director de salud y nutrición del INABIE&comma; <&sol;span><strong>Luis Lizardo<&sol;strong><span>&comma; manifestó que la introducción de un <&sol;span><strong>suplemento en formato gomita<&sol;strong><span> adaptado al contexto escolar permitirá cerrar esas brechas&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><strong>Alcance del proyecto<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El piloto se implementará en <&sol;span><strong>6 regionales educativas&comma; priorizadas por indicadores de malnutrición<&sol;strong><span>&comma; con 70&comma;000 estudiantes recibiendo <&sol;span><strong>una gomita tres veces por semana durante el año escolar <&sol;strong><span>&lpar;144 unidades por estudiante&rpar;&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>La entrega será supervisada a través de un registro de <&sol;span><strong>distribución y monitoreo<&sol;strong><span> de eventos adversos&period; Se realizarán <&sol;span><strong>evaluaciones a los 6 y los 12 meses<&sol;strong><span> para medir <&sol;span><strong>impacto sobre hemoglobina<&sol;strong><span>&comma; otros marcadores y aceptación del suplemento&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><strong>Proceso de adquisición y transparencia<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El instituto detalló que actualmente se lleva a cabo el <&sol;span><strong>proceso de compra del suplemento<&sol;strong><span> conforme a la nueva <&sol;span><strong>Ley 47-25 de Contrataciones Públicas<&sol;strong><span>&comma; garantizando transparencia&comma; competencia entre oferentes y el uso responsable de los recursos del Estado&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>Para la planificación del proyecto&comma; se estableció un <&sol;span><strong>precio total estimado de 151&comma;200&comma;000 pesos<&sol;strong><span> y un tope de referencia máximo de <&sol;span><strong>18 pesos por unidad<&sol;strong><span>&comma; calculado a partir de las referencias de mercado que incluyen calidad&comma; requerimientos nutricionales&comma; estándares sanitarios y costos logísticos&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El precio final será determinado por la <&sol;span><strong>competencia entre oferentes<&sol;strong><span>&comma; adjudicándose al proveedor que cumpla con los <&sol;span><strong>requisitos técnicos<&sol;strong><span> y presente las <&sol;span><strong>mejores condiciones económicas<&sol;strong><span>&period;<&sol;span><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El proceso se encuentra abierto a la participación de todos los oferentes que cumplan con las <&sol;span><strong>especificaciones técnicas establecidas&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><strong>Los interesados pueden consultar<&sol;strong><span> el pliego de condiciones&comma; especificaciones técnicas y toda la documentación relacionada al proceso&comma; bajo la referencia <&sol;span><strong>INABIE-CCC-LPN-2026-0002<&sol;strong><span>&comma; en el Sistema Electrónico de Contrataciones Públicas <&sol;span><strong>&lpar;SECP&rpar;<&sol;strong><span>&comma; administrado por la <&sol;span><strong>Dirección General de Contrataciones Públicas&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><strong>Llamado a la industria farmacéutica<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p dir&equals;"ltr"><span>El INABIE convocó a la <&sol;span><strong>industria farmacéutica nacional&comma; especialistas en nutrición y actores del sector de salud <&sol;strong><span>a presentar observaciones y aportes técnicos durante la fase de consulta del proceso de compra del suplemento&comma; con el objetivo de fortalecer las <&sol;span><strong>especificaciones técnicas<&sol;strong><span> y asegurar la <&sol;span><strong>correcta implementación del plan piloto&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<p><span>Con esta iniciativa&comma; el instituto reafirma su <&sol;span><strong>compromiso con la nutrición&comma; la salud y el desarrollo integral<&sol;strong><span> de los estudiantes del sistema educativo público&comma; contribuyendo a mejorar sus condiciones de aprendizaje y bienestar general&period; <&sol;span><&sol;p>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<div class&equals;"field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field&lowbar;&lowbar;item"> <img loading&equals;"lazy" src&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;presidencia&period;gob&period;do&sol;sites&sol;default&sol;files&sol;news&sol;2026-03&sol;INABIE&percnt;20anuncia&percnt;20proyecto&percnt;20piloto&percnt;20d&period;jpg" width&equals;"1300" height&equals;"800" alt&equals;"Energia" &sol;>&NewLine;<&sol;div>&NewLine;<p> INABIE anuncia proyecto piloto de suplementación escolar en beneficio de 70&comma;000 estudiantes<br &sol;>&NewLine;yamellrossi<br &sol;>&NewLine;17 de Marzo 2026 &vert; 16&colon;00<&sol;p>&NewLine;<p> Santo Domingo&period;– El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil &lpar;INABIE&rpar; anunció que implementará un proyecto piloto de suplementación con gomitas multivitamínicas&comma; para intervenir nutricionalmente a unos 70&comma;000 estudiantes&period;<br &sol;>&NewLine;La iniciativa busca reducir la brecha de micronutrientes prioritarios en escolares de 3 a 19 años del sistema educativo público&period;<br &sol;>&NewLine;Asimismo&comma; el INABIE invitó a la industria farmacéutica nacional&comma; especialistas en nutrición y actores del sector salud a presentar observaciones técnicas que fortalezcan el diseño y ejecución del proyecto&comma; asegurando transparencia&comma; eficiencia y calidad&period;<br &sol;>&NewLine;El proyecto complementará al Programa de Alimentación Escolar &lpar;PAE&rpar;&comma; que actualmente garantiza alimentación diaria a casi 2 millones de estudiantes en más de 7&comma;000 centros educativos del país&period;<br &sol;>&NewLine;La Encuesta Nacional de Micronutrientes realizada en 2024 reporta que la anemia afecta al 24&period;2 &percnt; de los menores de 6 años y al 17&period;0 &percnt; de los escolares de 6 a 18 años&comma; lo que constituye un problema relevante de salud pública&period;  El análisis técnico confirma que&comma; aun sumando los aportes del PAE&comma; existen brechas de zinc&comma; vitaminas A&comma; B6 y E&period;<br &sol;>&NewLine;El director de salud y nutrición del INABIE&comma; Luis Lizardo&comma; manifestó que la introducción de un suplemento en formato gomita adaptado al contexto escolar permitirá cerrar esas brechas&period;<br &sol;>&NewLine;Alcance del proyecto<br &sol;>&NewLine;El piloto se implementará en 6 regionales educativas&comma; priorizadas por indicadores de malnutrición&comma; con 70&comma;000 estudiantes recibiendo una gomita tres veces por semana durante el año escolar &lpar;144 unidades por estudiante&rpar;&period;<br &sol;>&NewLine;La entrega será supervisada a través de un registro de distribución y monitoreo de eventos adversos&period; Se realizarán evaluaciones a los 6 y los 12 meses para medir impacto sobre hemoglobina&comma; otros marcadores y aceptación del suplemento&period;<br &sol;>&NewLine;Proceso de adquisición y transparencia<br &sol;>&NewLine;El instituto detalló que actualmente se lleva a cabo el proceso de compra del suplemento conforme a la nueva Ley 47-25 de Contrataciones Públicas&comma; garantizando transparencia&comma; competencia entre oferentes y el uso responsable de los recursos del Estado&period;<br &sol;>&NewLine;Para la planificación del proyecto&comma; se estableció un precio total estimado de 151&comma;200&comma;000 pesos y un tope de referencia máximo de 18 pesos por unidad&comma; calculado a partir de las referencias de mercado que incluyen calidad&comma; requerimientos nutricionales&comma; estándares sanitarios y costos logísticos&period;<br &sol;>&NewLine;El precio final será determinado por la competencia entre oferentes&comma; adjudicándose al proveedor que cumpla con los requisitos técnicos y presente las mejores condiciones económicas&period;<br &sol;>&NewLine;El proceso se encuentra abierto a la participación de todos los oferentes que cumplan con las especificaciones técnicas establecidas&period;<br &sol;>&NewLine;Los interesados pueden consultar el pliego de condiciones&comma; especificaciones técnicas y toda la documentación relacionada al proceso&comma; bajo la referencia INABIE-CCC-LPN-2026-0002&comma; en el Sistema Electrónico de Contrataciones Públicas &lpar;SECP&rpar;&comma; administrado por la Dirección General de Contrataciones Públicas&period;<br &sol;>&NewLine;Llamado a la industria farmacéutica<br &sol;>&NewLine;El INABIE convocó a la industria farmacéutica nacional&comma; especialistas en nutrición y actores del sector de salud a presentar observaciones y aportes técnicos durante la fase de consulta del proceso de compra del suplemento&comma; con el objetivo de fortalecer las especificaciones técnicas y asegurar la correcta implementación del plan piloto&period;<br &sol;>&NewLine;Con esta iniciativa&comma; el instituto reafirma su compromiso con la nutrición&comma; la salud y el desarrollo integral de los estudiantes del sistema educativo público&comma; contribuyendo a mejorar sus condiciones de aprendizaje y bienestar general&period;    <&sol;p>

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